SCUOLA SECONDARIA
La sede di APRICA presenta un solo corso consolidato. Gli alunni provengono anche dal limitrofo comune di Corteno Golgi e affluiscono alla sede grazie allo scuolabus. Si caratterizza per il forte legame con il territorio e in particolare per l’attenzione all’ambiente alpino.
3
classi43
alunni10
insegnanti1
collaboratore scolasticoLINGUE STRANIERE: INGLESE E TEDESCO
DOVE SIAMO
Via Valtellina, 66 – 23031 APRICA – Tel. 0342/745333
LA SCUOLA E LA SUA ORGANIZZAZIONE
Orario
Dal lunedì al sabato dalle ore 7.55 alle ore 12.55
Personale
RESPONSABILE DI SEDE: DEL SIMONE Laura Anna
VALENTE Anselmo: Religione cattolica (1^ 2^ 3^)
DEL SIMONE Laura Anna: Italiano – Storia – Geografia (2^), Italiano – Storia (1^)
CAVALLINI Chiara: Italiano – Storia – Geografia (3^) , Geografia (1^)
CUSINI Cristina: Matematica – Scienze (1^ 2^ 3^)
MARCHESI Anna: Inglese (1^ 2^ 3^)
Personale
CANTONI Cristina: Tedesco (1^ 2^ 3^)
PEDROLI Eveljne: Arte e immagine (1^ 2^ 3^)
PERNA Concetta: Musica (1^ 2^ 3^)
MOSCONI Cristian: Scienze motorie (1^ 2^ 3^)
BATTAGLIA Angelo Antonino: Tecnologia (1^ 2^ 3^)
Organi collegiali
Consiglio di classe
COMPONENTI:
il Dirigente Scolastico, tutti i docenti della classe e i sottoelencati genitori:
Classe 1^: PAVESI Federica, CORVI Raffaella
Classe 2^: POMA Greta, STAMPA Laura
Classe 3^: CORVI Cristina, NEGRI Monica, GALDI Piera, CORVI Danila
Rapporti scuola-famiglia
Durante l’anno scolastico sono previsti i seguenti incontri:
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a ottobre assemblea per elezione rappresentanti genitori e per la presentazione del progetto annuale;
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a novembre colloqui individuali;
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a febbraio colloqui individuali con consegna documenti valutazione;
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ad aprile colloqui individuali;
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a giugno colloqui individuali con consegna documenti valutazione
Per i rappresentanti di classe sono previsti i consigli di classe.
Progetti didattici
La scuola è dotata di un’aula di informatica da poco rimodernata che viene utilizzata dagli insegnanti per attività curricolari.
Già da anni si è sperimentto l’uso della GSuite for education, i progetti maggiormente consolidati sono il progetto madrelingua e il progetto per il conseguimento della certificazione di lingua inglese (Ket).